Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 "Умка"

Развиваем мелкую моторику рук, младших групп №1,3 реализован проект "Пальчики"
В ходе прогулки  детские руки были заняты:
🟡 перебиранием мелких предметов;
🟠 отжиманием губок;
 конструированием из различного конструктора;
 рисованием на песке;
🟢 ручки хлопали в ладоши, играли пальчики;
🟣 делали массаж рук с шишками;
 и прочими, казалось бы, бесполезными, но крайне эффективными занятиями.
 Моторика у детей — основа развития таких психических процессов, как внимание, память, восприятие, мышление и речь.

Как мы кедры сажали! У ребят группы «Мечтатели» случилось важное событие: посадка кедров. Но сначала мы готовились. Необходимо было прополоть грядку, вскопать место посадки, посадить и полить кедры. С этим «Мечтатели» прекрасно справились, а ещё узнали, что кедр прекрасно очищает, обогащает и обеззараживает воздух - круглый год. Считается, что кедр - это дерево-фармацевт. Всё части кедра являются полезными и обладают лечебными свойствами: и хвоя, и смола (живица), и кора, и древесина, и шишки, и орешки! А ещё на нашей гряде успешно взошли слива и боярышник, посаженные осенью 2022 года. Ребята берегут свои посадки и верят, что деревья вырастут большими и сильными.

В минувшую пятницу, 28 июля, случился переполох у «Непосед» из группы №8 и вызван он был приездом планетария из города Ярославля, который представил удивительную программу «Зачарованный риф». Подводный мир очаровал ребят, поэтому свои переживания и чувства они выразили в рисунках. А​ 4​ -​ минутный ролик «Американские горки» просто взбудоражил «Непосед». Теперь смотрите, что из всего этого получилось!

Почему дети так любят рисовать? В процессе рисования они выражают свои чувства, систематизируют представления об окружающей среде и людях, развивают эмоциональный интеллект. Рисуя, ребята расширяют знания о цветах и формах, размерах предметов и их положении в пространстве. Также стимулируется речь, развивается воображение, логическое и образное мышление, вкус. А ребята из группы 9 "Мечтатели" попробовали рисование на небольших маркерных досках, а темы получились "летние"!

Внимание, внимание!! Ребята из группы 12 "Буквоежки" приглашают всех желающих воспользоваться нашей летней, солнечной фотозоной "Ёжики"!!

Дети из группы 12 "Буквоежки" старательно готовились поздравлять своих родных с Днём семьи, любви и верности. Ребята смастерили забавные улыбки-поцелуйчики, поздравительные открытки, а также украсили фоторамку символами праздника - ромашками!

Дети группы №10 "Изобретатели" к предстоящему празднику -
"Дню семьи, любви и верности" сделали открытки для своих родителей.

Букет из ромашек символичен празднику.
Ромашка олицетворяет нежность и чистоту. Цветок русский, народный.

День семьи и верности
Празднуют века.
Для России с древности,
Дата велика.
И любовь, и преданность
В жизни так важны.
Предками изведаны,
Помыслы нежны.

Семья – это то, что дает нам силы.
Любовь – это то, что греет наши сердца. Верность – это то, что заставляет верить в чудеса и полностью довериться любимому и близкому человеку. Если у вас есть семья полная любви и верности, то вы самый счастливый и богатый человек на земле, ведь семью, любовь и верность не купишь ни за какие деньги мира. Семью себе может позволить и богатый, и бедный человек. И именно в данном вопросе бедняк может оказаться намного богаче, ведь его могут любить намного искреннее, чем того, кто правит миром и имеет горы несметных материальных богатств.
Цените близких, любите родных и никогда не предавайте тех, от кого никогда не хотели бы узнать предательства.
Ребята группы 5 "Фантазеры" Поздравляют всех с Днем семьи, любви и верности – самых дорогих человеческих ценностей!

В рамках проекта "Огород на окошке" ребята группы № 6 Почемучки вырастили рассаду овощных культур и цветов и высадили их на групповую грядку и клумбу. Ребята сами сажали, наблюдали, ухаживали за растениями. И делали всё с большим желанием и интересом.

В начале июня ребята группы № 6
"Почемучки" посетили Станцию юннатов, где окунулись в мир насекомых, пернатых, рыб, животных. Ребята прослушали интересные рассказы о их жизни, среде обитания, повадках. Некоторых зверюшек ребята сами угощали лакомствами, которые принесли с собой.